Quela science et de la technologie de l'entreprise est plus Temple de combat l'homme a remporté le prix de la marque préférée de l'utilisateur . 2020-02-12 12:15:20. Comme l'emplacement du Scienceset techniques médico-sociales ; Sciences et techniques industrielles; Sciences et technologies au cycle 3; Sciences de la vie et de la terre; Actions éducatives. Lutte contre le Scienceset technologies de la santé et du social BAC FICHES 2020 TOUTE L’INFO SUR LES FORMATIONS EN RÉGION CENTRE-VAL DE LOIRE STS (sections de techniciens supérieurs) Implantées en lycée, elles préparent au BTS (brevet de techni-cien supérieur) en deux ans. C’est un diplôme à finalité profes-sionnelle qui peut permettre la poursuite d’études. La forma-tion EnFrance, le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social ( ST2S) est une des séries du Baccalauréat technologique. Le baccalauréat ST2S est accessible après les classes lecadre des politiques, permet aux bacheliers de la série “Sciences et technologies de la santé et du social” de posséder des repères culturels et institutionnels propres aux secteurs. Il convient 8hSciences et techniques sanitaires et sociales. EXEMPLES DE CONTENU DU PROGRAMME. La sécurité chimique et électrique dans l’habitat; Les ondes sonores, la lumière dans le processus de l’audition et de la vision; La santé, le 8LDNQx. A compter de la rentrée 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques évolue. Ce descriptif informe sur ces nouveautés pour préparer au nouveau baccalauréat bac technologique sciences et technologies de la santé et du social ST2S s'adresse aux élèves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et qui ont un projet professionnel tourné vers les métiers du secteur de la santé ou du série ST2S comprend, en plus, des enseignements communs et des options En première, les trois spécialités sont sciences sanitaires et sociales qui donnent aux élèves les outils pour analyser les situations sanitaires ou sociales d'actualité, pour identifier les besoins de santé et de vie sociale, de bien-être des populations, leur prise en charge et la mise en oeuvre d'action ;biologie et physiopathologie humaines donne aux élèves les connaissances sur l'organisation de l'être humain, ses fonctions physiologiques motricité, appareil digestif et nutrition..., l'étude de certaines pathologies grâce aux techniques d'imagerie médicale ;physique chimie pour la santé visant à l'acquisition par les élèves des unités, séries de mesure et ordres de grandeur, des notions numériques proportionnalité, fonctions, programmation....En terminale, les deux spécialités sont sciences sanitaires et sociales ; chimie, biologie et physiopathologie enseignements associés aux enseignements généraux développent des compétences transversales, l'aptitude à travailler en équipe, l'autonomie, la réflexion critique sur les problématiques du secteur santé-social. Le BAC ST2S s’adresse à tous ceux qui souhaitent évoluer dans les domaines du social et du paramédical, en particulier les élèves issus de seconde générale et technologique intéressés par les relations humaines, le bien-être de l’individu, les techniques liées au soin, la connaissance du corps humain et les maladies associées. Objectifs de la formation Comprendre les faits et les problèmes de santé Appréhender l’environnement dans lequel les institutions sanitaires et sociales agissent Développer une culture générale et technologique. Favoriser les poursuites d’études diversifiées et réussies. Moyens pédagogiques Laboratoire de biologie et de sciences physiques-chimies Salles spécialisées Salles informatiques Conditions d’admission & qualités souhaitées Avis favorable du conseil de classe de Seconde GT et entretien avec le chef d’établissement ou son représentant Option découverte possible en 2GT Biotechnologies / Santé et Social Sensibilisation aux questions sociales Ouverture d’esprit, discrétion Intérêt pour les contacts humains Esprit d’analyse Travail en équipe Autonomie Esprit d’initiative Option Young Entrepreneurs Cette option permet aux élèves de s’engager dans la création d’entreprise. L’envie de communiquer en anglais est un impératif en raison d’une coopération avec de jeunes entrepreneurs européens. Un atout important pour le CV et la poursuite d’études. Organisation des études 1ère ST2SHoraires Term ST2SHoraires Sciences et techniques sanitaires et sociales 7 8 Biologie et physiopathologie humaines 5 Chimie, Biologie et physiopathologie 8 Physique chimie pour la santé 3 Mathématiques 3 3 Français 3 Histoire géographie Philosophie 2 Langues vivantes A et B + ens. technologique en LVA 4 dont 1 d'ETLV 4 dont 1 d'ETLV EMC 18h/an 18h/an Education Physique et Sportive 2 2 Poursuites d’études BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social BTS ESF Economie Sociale Familiale BTS Diététique BUT Carrières Sociales Ecole d’aide soignant IFAS Ecole d’ergothérapeute, de psychomotricité Ecole d’infirmière IFSI DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique BP Préparateur en pharmacie Licence de psychologie, de sociologie, PASS Biologique ou L. AS, STAPS Ecoles spécialisées Educateur de jeunes enfants, assistante sociale, Educateur spécialisé… Accompagnement Accompagnement personnalisé selon les besoins de l’élève Accompagnement au choix de l’orientation Les + à la Providence Grâce à l’aménagement du temps scolaire, un soutien, une aide au travail et des remises à niveau sont organisés dans les différentes matières pour l’ensemble des élèves. Des propositions permettent aux élèves d’initier ou consolider un parcours engagé et citoyen et d’être accompagné dans la construction de leur esprit critique. Une stage en entreprise d’une semaine en janvier Un accès à la plateforme d’apprentissage en distanciel Itslearning et suite Office. Des rencontres avec des professionnels ou étudiants tables-rondes et forums, Job Dating, simulation d’entretien d’embauche, visites de structures du domaine sanitaire ou social Des projets pédagogiques en lien avec des associations à caractère social, humanitaire et de prévention Un tutorat individualisé pour les élèves en difficulté. Une équipe pédagogique à l’écoute selon les enquêtes satisfaction effectuées auprès des familles. Une option EPS en 1ère et Terminale de 3h Un stage de quelques jours sur la base du volontariat dans une structure sanitaire et sociale Navigation de l’article 22/03/2021 Tout savoir sur les diplômes du CAP au Bac +10 ! A qui s'adresse le bac ST2SProfil du candidat au bac ST2S Tu aimes les matières scientifiques, et plus particulièrement la biologie ou la chimie ? La filière ST2S est faite pour toi !Où se prépare le bac ST2S ?Le bac ST2S se prépare dans les lycées généraux et programme de la première ST2SLes enseignements obligatoires français, mathématiques, sciences physiques et chimiques, langue vivante 1, histoire-géographie, sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et options facultatives deux maximum langue vivante 2, langue des signes française, art, éducation physique et l'issue de la classe de première, les élèves de ST2S passent les épreuves anticipées de français écrit et orale qui comptent pour le programme de la terminale ST2SLes enseignements obligatoires communs à tous histoire-géographie philosophie langue vivante 1 mathématiques sciences physiques et chimiques sciences techniques sanitaires et sociales biologie et physiopathologie humaines et EPS options facultatives deux maximum langue vivante 2, langue des signes française, art, éducation physique et après le bac ST2S ?Après un bac ST2S, les débouchés se portent sur les secteurs suivants le paramédical, le sanitaire et le de métiers accessibles avec un bac ST2S aide soignant, auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants, infirmier...BESOIN D'AIDE POUR TON ORIENTATION ?Affine tes choix d'orientation grâce à nos tests d'orientation gratuits !Consulte notre méthode en 4 étapes pour réussir ton orientation !Recherche des métiers par centre d'intérêt, secteur d'activité ou ordre alphabétique grâce à la rubrique " Fiches métiers " !Recherche des métiers en fonction de tes matières scolaires préférées ! Retourne à la liste des diplômes ! Nos diplômes associés ANNUAIRE DES FORMATIONSQuelle formation choisir ? ANNUAIRE DES ECOLESQuelle école choisir ? TEST D'ORIENTATIONQuel métier choisir ? Pas évident de choisir son orientation ! Grâce à ces tests d'orientation scolaire et professionnelle, confrontez vos options d'orientation à ce que vous êtes vraiment. Un moyen sympa d'affiner vos choix. ANNUAIRE DES MÉTIERSTrouver le métier qui vous correspond AccueilFormationsFormation Santé Social Rejoins-nous en section ST2S, si… Tu es à l’écoute des autres, Tu es dynamique Tu es observateur Tu montres de l’intérêt pour les méthodes de travail de groupe Tu aimes la recherche d’information Tu manifestes de l’intérêt pour l’actualité Tu possèdes une expression écrite et orale correcte en Français et en Langues Tu sais structurer ta pensée Tu es attiré par les métiers de la santé et du social Tu désires continuer des études après le baccalauréat Quels débouchés après le bac ? Formations Principales IFSI Institut de Formation de Soins Infirmiers École d’Éducateur Spécialisé ou d’Éducateur de Jeunes Enfants École d’Assistante Sociale École de Pédicure-Podologue École de Ergothérapeute École de Psychomotricien Aide Soignant LES ESF Economie Sociale et Familiale SP3S Services et Prestations des secteurs Sanitaire et Social Support à l'Action Managériale Diététique Optique Bio Analyse et Contrôle Biologie Médicale Esthétique-Cosmétique-Parfumerie Les universités Sciences humaines psychologie, sociologie, … Sciences pour la Santé, Sanitaire et Sociale STAPS sciences et techniques des activités physiques et sportives DTS Imagerie Médicale Management de la santé Les BUT Carrières Sociales Génie Biologique Les Métiers Professions Paramédicales Infirmier, … Conseiller en Economie Sociale et Familiale Psychologue Moniteur Educateur Professions du Social Educateur Spécialisé, Assistante Sociale, … Vous trouverez ci-contre un synoptique des débouchés Après le BAC ST2S Mots-clés Bac Pro, Pôle Santé Social Objectifs de la formation Le bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social permet grâce à un parcours spécifique d’appréhender les questions liées aux secteurs sanitaire et social. Le bachelier ST2S acquiert une formation solide qui lui facilite la compréhension de l’actualité médicale et sociale et l’accès aux études supérieures dans ces domaines. 2. Quels élèves ? Les élèves accueillis en ST2S s’intéressent à l’actualité et aux enjeux du monde contemporain. Ils ont des aptitudes aux contacts humains qu’ils souhaitent mettre à profit dans un projet professionnel sanitaire ou social. Ils ont une affinité pour les sciences et maîtrisent l’expression écrite. Leur réussite nécessite des qualités d’analyse, de réflexion critique et d’argumentation associées à des capacités d’initiative, d’organisation et de travail. 3. Quelles spécialités ? Le baccalauréat ST2S propose une formation scientifique et technologique, à travers 3 spécialités Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales STSS, Biologie et Physiopathologie Humaines BPH et Sciences Physiques et Chimiques SPC. 4. Quelles méthodes de travail ? Une part importante des enseignements est réalisée en groupe à effectif réduit demi-classe et sous forme d’applications pratiques activités technologiques. Ces activités se basent sur une démarche concrète, la démarche inductive, qui facilite la compréhension et l’apprentissage. Elle est complétée par un encadrement étroit par les professeurs prof élève en “côte-à-côte” plutôt qu’en “face-à-face”. Ces modes de fonctionnement rendent ce baccalauréat attractif. 5. Quelles compétences ? Compétences transversalesL’écoute,Le travail en équipe,L’autonomie,L’esprit critique,La capacité à rendre compte d’une démarche,La mobilisation du numérique en appui à l’analyse d’une question de santé ou sociale. Compétences par spécialitésLes enseignements en Sciences et Techniques de la Santé et du Social développent une solide culture sanitaire et sociale à travers L’analyse des faits de sociétéLes caractéristiques de la cohésion sociale, du bien-être et de la santé des populations, des groupes sociauxLa mise en évidence de relations entre les déterminants, les besoins en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnellesL’identification des objectifs des politiques de santé, de protection sociale, d’action socialeLe repérage des acteurs et des organisations du champ sanitaire et social à différentes échelles territorialesLa mise en œuvre d’une démarche de recherche documentaire et d’analyse de l’information sanitaire et socialeL’analyse d’une démarche d’étude en santé et social, l’argumentation des choix méthodologiquesLa présentation d’une démarche de projet dans le champ sanitaire et social, ses contraintes et enseignements biotechnologiques développent une solide culture scientifique, spécialement biologique, mais avec aussi une incursion vers la chimie et les propriétés des biomolécules, et à l’occasion sur les principes physiques mis en jeu dans les procédés. En effet, l’étymologie de biotechnologie renvoie à Bio la BPH Biologie et Physio-pathologie humaine le corps humain, l’anatomie, la physiologie, la pathologie et la terminologie la technologie, fait référence aux procédés, aux techniques d’étude du corps humain, de la biochimie. Le programme de Physique-Chimie de la série ST2S s’oriente vers une contextualisation marquée dans les domaines du vivant, de la santé et de l’ premier objectif est d’amener les élèves à maîtriser la compréhension des phénomènes abordés Le deuxième objectif est de former des citoyens responsables et autonomes qui devront faire des choix ayant une incidence individuelle ou collective sur la santé et sur l’ troisième objectif du programme est de permettre à chaque élève de découvrir le fondement scientifique de certains domaines professionnels et d’acquérir les compétences pour une poursuite d’études dans des filières variées appartenant aux secteurs du travail social ou de la contextes choisis s’inscrivent d’une part dans le cadre environnemental, notamment l’habitat, la conduite sur route, la chaîne agroalimentaire, l’eau, les sols, ainsi que les risques, pollutions et protections afférentes ; ils se situent d’autre part dans le cadre des fonctions vitales de l’être humain, notamment la vision, l’audition, la circulation sanguine ou encore le métabolisme des nutriments ainsi que les besoins et pathologies associés. 6. Quelle organisation ? Un tronc commun équilibré Des spécialités adaptées aux poursuites d’études 7. Quelles épreuves ? 8. Quelles poursuites d’études ?

sciences et technologie de la santé et du social